A (re)pressão na educação feminina como elemento de (in)felicidade

Resumo

O presente trabalho apresenta uma análise da personagem de um conto que vive um conflito existencial. Por um lado estão as vozes constitutivas de sua educação orientando suas atitudes; de outro, uma vontade de se permitir viver plenamente a vida, deixando de lado a moralidade rançosa de sua educação. A partir da Análise do Discurso de linha francesa, que apresenta o sujeito constituído sócio-historicamente, dos estudos históricos sobre a mulher de Mary Del Priori e do estudo psicanalítico feminino,propõe-se uma análise desse ser em conflito de identidade no conto Obscenidades para uma dona de casa, de Ignácio de Loyola Brandão. Pela memória discursiva de um lado e pela própria estrutura psicanalítica do outro, percebe-se, pelas atitudes da dona de casa, que o elemento orientador de suas atitudes contraditórias é a educação recebida.